研经日課 (三年读经计划)

研经日课(Search the Scriptures)这本书的第一版是1934年(Alan Stibbs 是总编)。 之后的80多年中不断的祝福了千千万万的基督徒。  这本书的目的是帮助基督徒(年轻或年长)每天研读上帝的话,思想上帝的话。 我们也希望教会的各个团契也一起跟着这计划读圣经。  

书中有几个特色: (1) 三年的研读计划,所以每天的经文只需要5-10分钟完成;(2)提出对经文的内容、意義及其应用的问题,但不提供答案。 这会鼓励每个团契有更多的分享和讨论。回答问题的时间一般需要20-25分钟;(3)新约旧约穿插着读。任何书的学习不超过28天

建议的步骤:(1)以祷告开始。(2)阅读指定的经文。(3) 阅读问题和相关的注解。(4) 在笔记本上写下答案(也可以用电脑或读经app如OliveTree)。(5) 记下来一个得着。 (6)以祷告结束。(7)与他人(如家人或团契群)分享你的得着

我们用的翻译版本是来自译者古乐人。 出版社:福音证主协会(证道出版社),1982

周一March 1, 2021

路加福音研经第41课

Luke 16:14–31

1.财主为什么受到刑罚?这个比喻在哪一方面加强了第九节的教训?

2.这段经文对未来刑罚的真实性与逃避刑罚的方法有什么教导?人现在应该要作什么?为何?

注: 16–17节。施洗约翰的职份宣告了犹太人特权的结束。人类所有的族裔从今开始,都能努力进入天国。但是道德律并未改变,例如18节所提的,婚姻的神圣性并未改变。

 

 

周二March 2, 2021

路加福音研经第42课

Luke 17:1–19

路加比较多按事件来写作。马太比较多顾及到事件发生的顺序。

1.1–10节。这段经文指出真门徒的四种品格。你能用四个语词加以总结吗?请注意必须是应用在个人身上(3,10节),并且要为这些品格的加增而祷告。

2.11–19节。在人被医治前,什么是必要的?他们获得医治后,耶稣对他们的期望是什么?我们从这个记载对自己的祷告可以学到什么吗?

 

周三March 3, 2021

路加福音研经第43课

Luke 17:20–37

1.耶稣在这里所教导的天国的本质有哪些?人子的再来的本质又有哪些?两者的差异是什么?彼此有何相关?(耶稣对法利赛人说:神的国就在你们心里[或译,就在你们中间;新译本译为:就在你们里面]是什么意思?)

2.耶稣在这里所强调的是祂再来时哪些方面的事?祂再来时世人的情形如何?祂自己子民的情形又是如何?

注: 37节。这个象征的说法(比较伯39:27–30)是暗示:哪里有属灵的腐败,审判就会临到。也可能是一个谚语,意指:当时机成熟了,事情就会发生。

 

周四March 4, 2021

路加福音研经第44课

Luke 18:1–17

1.1–8节。我们的祷告为何需要坚持不懈?这个比喻如何说明了这点?注意比较与对比的是哪些要素。

2.9–14节。法利赛人的错误是什么?他献上感谢有错吗?神对人的祷告有什么要求?

3.17节。你认为耶稣所指的是小孩子的哪些特质?

 

周五March 5, 2021

路加福音研经第45课

Luke 18:18–34

1.18–30节。这个官长缺少的是什么(他违反了十诫中的哪一诫)呢?钱财(possession)为何是危险的?什么是我们对财物应有的心态?

2.22,29节所作的强烈要求,和耶稣自己的自我奉献(31–33节)有什么关连?比较彼前2:21。「跟从我」是什么意思?

 

周六March 6, 2021

路加福音研经第46课

Luke 18:35–19:10

1.请将这两个人的需要和他们对耶稣的态度作一对比。我们从耶稣对待他们的不同态度上,可以学到什么教训呢?

2.在撒该的得救上,是谁采取主动的?我们从他的悔改上可以学到什么教训呢?

 

周日March 7, 2021

路加福音研经第47课

Luke 19:11–28

1.这个比喻,关于:(a) 跟从耶稣的人现在的责任是什么?(b) 未来的咒诅,有什么教训呢?

2.第三个仆人的托辞有确实根据吗?根据哪些理由定他有罪呢?这个例子是要教导我们什么?

 

路加福音其余的部分,48–63课,见稍后的课程。接下来请阅读创世记27–50章,从创世记第20课开始。

注: 9,11,13节。玛门是指金钱。之所以被称为「不义」,是因为它很容易使人不诚实。比较提前6:10

 

 

日期

经文

问题

周一Feb 22, 2021

路加福音研经第34课

Luke 12:35–59

1.35–48节。根据这些经文,我们为何需要儆醒?我们在哪些方面能准备等候我们主人的回来?这里警告我们,可能会遭遇什么危险?

2.49–59节。耶稣先对祂的门徒讲话(49–53节);然后对群众讲话(54–59节)。对不同的人群,耶稣对祂的再来分别作了什么警告?

 

注:

1.50节。「洗」是指祂将要受的受难。客西马尼的痛苦已迫在眉睫。

2.58–59节。这是个比喻(parable),告诉我们,我们需要在末日审判之前与神和好。

周二 Feb 23, 2021

路加福音研经第35课

Luke 13:1–17

1.追溯1–5节与6–9节的比喻,在思想上的关联。从这个比喻看来,「悔改」(3,5节)的意義是什么?比较3:8a。

2.10–17节。在耶稣的眼中,管会堂的在态度上有什么错误?试将他的反应与得医治的妇人和群众作比较。是什么造成这种差异呢?

 

注: 1节。这里提到的事,是指在圣殿中某一次的杀戮,这是彼拉多典型的暴行。

周三Feb 24, 2021

路加福音研经第36课

Luke 13:18–35

1.23–30节。耶稣对23节的问题的答复是什么?什么因素决定一个人会得救还是不得救 ?这里指明什么是不足依靠的理由呢?

2.31–35节。耶稣用什么态度与情绪来面对人对祂的敌对与不信?在这件事上,我们可以从祂身上学到什么?

3.18–21节。关于神的国度的扩展,这些比喻教导我们什么?比较可14:9。这与传福音有什么关联?

 

注: 32–33节。「今天、明天、后天」:表示很短期间的一个惯用语。

周四Feb 25, 2021

路加福音研经第37课

Luke 14:1–24

1.7–14节。在这几节中,耶稣的教导和世人的方法有什么相反之处?祂怎样以身作则,活出祂的教导?

2.15–24节。耶稣所设的比喻和15节的话有什么关系?使人不能进天国的原因有哪些?哪些人是真的可以进去的?

周五Feb 26, 2021

路加福音研经第38课

Luke 14:25–35

1.请注意耶稣作此严厉教导的原因(25节)。根据26–27节,作门徒包含了什么呢?这个教导只适用于当时,还是至今仍然适用呢?

2.28–35节。我们如何提防灵性的破口和失败呢?

 

注:

1.26节。愛我不超过愛(「愛我不超过愛」原文作「不恨」)自己的父母、妻子、儿女、兄弟、姊妹。「恨」:指少些愛我(耶稣),特别是与神的吩咐有冲突时。比较太10:37。

2.27节。这一幅图画是描写一个被定罪的罪犯正背着自己的十字架,穿过冷嘲热讽的群众,走向刑场。

周六Feb 27, 2021

路加福音研经第39课

Luke 15:1–32

1.请解释这三个比喻如何回答了法利赛人的质疑?(2节)圣子、圣灵和圣父都渴望看到、也促使什么事情发生?

2.关于罪、悔改和神的愛,浪子的故事教导了我们什么?

3.25–32节。法利赛人应该从这个事件学到什么?你是否发现自己也有这个倾向?

周日Feb 28, 2021

路加福音研经第40课

Luke 16:1–13

这个比喻的重点不在夸奖管家的不诚实,而在于他审慎地计划未来。

1.1–9节。财主为什么会夸奖管家?基督的门徒应当从世界学到什么智慧?人如何利用钱财,为将来储备「属灵的资本」?比较提前6:18–19。

2.10–13节。这些经节如何表明耶稣并非宽恕管家的不诚实?我们当用什么眼光来看待所拥有的物质?

 

注: 9,11,13节。玛门是指金钱。之所以被称为「不义」,是因为它很容易使人不诚实。比较提前6:10

 

2021 March 8-14 经文和问题

 

周一March 8, 2021

创世记研经第20课

Genesis 27:1–45

1.试探索这个故事中的每个人物。他们分别做了什么?各自的动机是什么?神为何喜悦赐福给雅各?比较罗9:10–13。

2.以扫的悲伤,其本质是什么(34,38节)?与悔改有关吗?比较来12:17;林后7:10。

 

周二March 9, 2021

创世记研经第21课

Genesis 27:46–28:22

1.这两个兄弟间的根本差异,如何越发的明显?关于神拣选的真理,以撒现在更清楚认识到什么?

2.雅各的梦有什么重大的意义?这是在他经历什么的时候发生的?关于(a) 神自己,(b) 神对他生命的旨意,雅各认识到了什么真理?他作了什么反应?在抓住神对你的应许这件事上,你自己做到了什么程度?

 

周三March 10, 2021

创世记研经第22课

Genesis 29:1–30

比较以撒娶利百加(24章)和雅各娶拉结的过程。两者如何受到上帝的帮助和引导。

注意:井口的石头很大,需要许多牧人一起才能搬动。但是雅各却可以自己一个人搬动。

1.试将拉班对付雅各的诡计,和雅各以前对付以扫和以撒的诡计,作一比较。我们在这里可以察觉到神的作为吗?雅各借此学到了什么功课呢?请看31:42;32:10–12。

2.雅各在这里所表现出来的决心和力量,是他生命中的一个新特质吗?你是否也像他一样,专心致志于一个目的和生活目标呢?

注: 27节的意思似乎是指雅各要为利亚完成为期一周的新婚欢宴;然后他才娶拉结,并且为她又再服事拉班7年。参30:25,26;31:41。

 

 

周四March 11, 2021

创世记研经第23课

Genesis 29:31–30:43

1.雅各的妻子中,哪一个是主耶稣的祖先?比较箴16:9;来7:14。在他跟着拉班的这几年,什么是他最难忘的呢?

2.这段经文对一夫多妻的看法是什么?雅各娶了很多妻子,是否给了我们一个警告,使我们能够正确的对待婚姻?

 

周五March 12, 2021

创世记研经第24课

Genesis 31:1–32:2

1.又过了六年(31:41)。 “喜欢骗人的雅各“的变化大吗?请看31:6,38–42。有什么证据可以看出他对神有了更深的认识?请看31:3–13,42。

2.雅各综合考虑了哪些因素,确信上帝要他回迦南的时候已经到了?雅各的离开必定引起拉班的反对,雅各是如何应对的?从这件事情我自己可以得到什么激励?

注: 31:42,53。「以撒所敬畏的」:就是以撒所敬畏敬拜的神。

 

周六March 13, 2021

创世记研经第25课

Genesis 32:3–32

1.雅各在9–12节中的祷告中,哪些说得对,哪些说得有问题?他主要是依靠神,还是依靠他自己的计谋?如果是依靠神,他需要如此害怕吗(7节)?比较可4:40;5:36。

2.与神摔跤的画面暗示什么呢?我们是不是都要像雅各一样祷告(26节),才会得到神的祝福呢?这样祷告的好处和坏处各是什么?雅各是凭他自己的气力还是靠信心而得胜的呢?比较何12:3,4a。

 

周日March 14, 2021

创世记研经第26课

Genesis 33

1.20节。雅各给神的尊称有何重要性?他以前如何称呼神?参31:5,42,53;32:9。另参诗63:1。

2.在这段记载中,雅各活出与他的新名字相符的新生活了吗?这段记载仍然使用他的旧名,你觉得是因为什么?请回顾他在28:22所起的誓。我们的生活与我们基督徒的身份是否相符,是否显出我们新生命的本质?参罗7:20,24,25a。

注: 在其它处经文,如果有新名字,通常会取代旧名。例如亚伯拉罕取代亚伯兰,彼得取代西门(但请看约21:15–17),保罗取代扫罗。但是,在毗努伊勒(神的面)之后,雅各的旧名仍继续出现共70次,而新的名字只出现过40次。

 

2021 March 15-21 经文和问题

 

周一March 15, 2021

创世记研经第27课

Genesis 34

1.在这个悲惨的故事中,谁显得比较可敬,是示剑和他的父亲,还是雅各的儿子们?这种表现与彼前2:12;4:15–18所说的是何等相反!参林前10:12。

2.你是否觉得雅各将一切的事都留给他的儿子们处置,他自己却不再以家庭领导者的地位来采取行动呢?当他终于斥责他们时,他最关心的是什么?如果想要改变他的思路、言语或行动,他应该先做什么样的改变?

 

 

周二March 16, 2021

创世记研经第28课

Genesis 35

1.雅各的悔改是如何表现出来的,他的悔改又获得什么奖赏呢?请注意神的祝福伴随着雅各个人的痛悔。比较来12:6–11;诗119:67,71。

2.是什么事导致雅各的悔改?他悔改之后又获得什么新的启示呢?这一段记载如何彰显神的属性和他的命令?比较何14:4–7;提后2:19。

 

 

周三March 17, 2021

创世记研经第29课

Genesis 36

在第十章中,作者在集中讨论亚伯拉罕的家谱之前,也记录了其它国家/民族的名字。在这一章中也是这样,在集中讨论雅各的后裔前,也先列举出以扫的后裔。

1.雅各和以扫都是罪人。不过,他们之间最主要的且具决定性的差异是什么?我们曾否读过类似于35:1–5的纪录吗?比较来12:16,17。

2.利百加的双子出生之前,神就预言他们将各自建立一个国度(25:23)。神对待这两个国度,是否如同对待他们的先祖一样,拣选一个,而弃绝另一个呢?若是如此,原因是什么?比较俄1–4,8–10,17,18;玛1:2–5。

 

 

周四March 18, 2021

创世记研经第30课

Genesis 37

1.哪三件事特别引起约瑟的哥哥们对他的嫉妒和怨恨?他们的嫉妒使他们还犯了其它什么罪?比较雅3:16。

2.你同意以下说法吗:(a) 雅各对约瑟的爱是充满占有欲的愛;(b) 雅各非常偏袒约瑟;(c) 失去约瑟给雅各带来了无法解除的忧伤。我们从这个故事应该学到什么?

注: 第3节。「一件彩衣」:一件有袖的长袍,表示尊贵的外袍,也许暗示着无须参与劳动。普通的外衣是没有袖子的。

 

 

周五March 19, 2021

创世记研经第31课

Genesis 38–39

1.38章。犹大最初走错了哪一步因而铸成了诸多的罪过和羞辱呢?我们从这件事可以学到什么教训?比较创24:3;26:34–35;27:46–28:4。

2.39章。约瑟如何展现他先祖们最优秀的品格:亚伯拉罕的信心与诚实,以撒的温顺,雅各的精力与才干,和拉结的优雅?

3.约瑟胜过了哪些试探?他成功的关键是什么?

 

 

周六March 20, 2021

创世记研经第32课

Genesis 40:1–41:13

1.约瑟在这段经文中展现出了什么特质?请至少找出五样来。

2.上帝如何使约瑟坐监的经验 “互相效力“,叫他得益处呢?为什么战胜诱惑,利用机会见证神且帮助别人,在这个阶段中如此重要呢?

 

 

周日March 21, 2021

创世记研经第33课

Genesis 41:14–57

1.在约瑟身上有什么特质如此打动法老和他的臣仆,而立他为埃及的宰相呢?试将你自己的品性和言行一致的程度和约瑟作一比较,并想一想你所不及之处。

2.如果我们已经在耶稣里面找到了生命的粮,并发现我们周遭的人正在走向灭亡,我们从53–57节这段经文中,可以学到什么属灵的功课?

 

 

2021 January 日历打印版本

2021 February 日历打印版本

2021 March 日历打印版本

2021 April(待更新)

2021 May(待更新)

2021 June(待更新)

2021 July(待更新)

2021 August(待更新)

2021 September(待更新)

2021 October(待更新)

2021 November(待更新)

2021 December(待更新)

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